Referentenbörse für Schulen

Intelligentes Lernen mit klugen Köpfen

Christoph Kraus

Christoph Kraus ist Lehrer (Lehramtsstudium Deutsch, Geschichte, politische Bildung und Kunst an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg) und Kulturwissenschaftler (Studium Psychoanalytische Kulturwissenschaften an der IPU Berlin).

Er war als Lehrkraft an der Valentin-Ickelsamer-Mitelschule in Rothenburg ob der Tauber und der Grundschule am Fliederbusch in Berlin Neukölln tätig. Seit 2014 betreut er Seminare und Workshops aus den Bereichen Lernmethodik/Intelligentes Lernen, Konflikt- und Kommunikationskompetenz, Persönlichkeitsbildung und Berufsfindung. Kooperationspartner waren dabei das Studienhaus Landau, Dynamo Bamberg und das International Rescue Committee Berlin.

Themenschwerpunkte seiner Arbeit sind Medienkultur, vernetztes Lernen, Umgang mit Differenz, soziale Beziehungen und Transformationen

Seine Veranstaltungen

A

Fit für den Übertritt!

Entdeck, was in dir steckt!

Zielgruppe: Schüler der Klassen 5 und 6

Thema: Lernmethodik – Vernetztes Lernen!

Format: 1/2-Tages-Seminar

Inhalte: ⇒ Motivation / Konzentration / Ziele setzen

⇒ Das eigene Wissensnetz erkunden/erkennen und
neues Wissen damit verknüpfen

⇒ Lernstoff aneignen, greifbar machen, verinnerlichen

A

Wie bitte?

Kooperative Komunikation trainieren!

Zielgruppe: Schüler der Klassen 7 bis 9 // Oberstufe

Thema: Sprache – Sprechen – Denken

Format: 1/2-Tages-Seminar

Inhalte: ⇒ Die Macht der Sprache / Was Sprache kann

verletzen, diskriminieren, beleidigen

beeinflussen, Denkmuster erzeugen

Wissen austauschen, aufbewahren, erzeugen

⇒ Wir alle sprechen / hören / lesen viele Sprachen

Slang / Dialekt / Soziolekt

Alltagssprache / Behördensprache / Literatur

Mehrsprachigkeit

⇒ Zwischen den zeilen lesen/ hören

Sprache analysieren

Latente und manifeste Botschaften erkennen

⇒ Was ist sagbar?

Tabus / Meinungsfreiheit / Protest

A

Ich bin ich und Du bist anders!

Unterschiede akzeptieren und schätzen lernen!

Zielgruppe: Alle Klassenstufen

Thema: Identität – Toleranz – Akzeptanz

Format: 1/2-Tages-Seminar

Inhalte: ⇒ Umgang mit Differenz und Konflikten

⇒ Ambiguitätstoleranz

⇒ Gewaltfreie Kommunikation

⇒ Identitätsbildung / Vorbilder

⇒ Vorurteile

A

Eltern-Seminar

Kinder richtig begleiten!

Zielgruppe: Eltern

Thema: Unsere Kinder richtig begleiten!

Eigenverantwortliches Lernen fördern!

Format: Abend-Seminar

Inhalte:

Das Elternseminar soll das Gelingen des Lern- und Schulalltags in der Familie unterstützen. Dabei gilt es, die Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes zu nutzen und seine Lernvorlieben zu berücksichtigen, seine Persönlichkeit zu stärken, seine Eigenverantwortung zu fördern und seine Kompetenzen zu entwickeln. Welche pädagogische Begleitung ist zur Entstehung dieser Kompetenzen nötig?

Das Seminar ist wie eine Lernwerkstatt, in der daran gearbeitet und gefeilt wird, dass das schulische Lernen gelingt. Dort gibt es Werkzeuge für die Eltern, die sich in ihrer Rolle für den Schulalltag stärken und ihr Repertoire entscheidend verbessern wollen. Das Ziel heißt erfolgreicher Lernen.

Konrad Scheib präsentiert praktische Beispiele aus seiner Lernwerkstatt. Er zeigt, wie Eltern ihrem Kind beim Lernen helfen können, ohne dabei zum Nachhilfelehrer zu werden.

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Zielgruppe:	Schüler der Klassen 5 und 6
Thema:	Lernmethodik – Vernetztes Lernen!
Format:	1/2-Tages-Seminar
Inhalte:	⇒ Motivation / Konzentration / Ziele setzen
	⇒ Das eigene Wissensnetz erkunden/erkennen und neues Wissen damit verknüpfen
	⇒ Lernstoff aneignen, greifbar machen, verinnerlichen

Zielgruppe:	Schüler der Klassen 7 bis 9 // Oberstufe
Thema:	Sprache – Sprechen – Denken
Format:	1/2-Tages-Seminar
Inhalte:	⇒ Die Macht der Sprache / Was Sprache kann
	verletzen, diskriminieren, beleidigen beeinflussen, Denkmuster erzeugen Wissen austauschen, aufbewahren, erzeugen
	⇒ Wir alle sprechen / hören / lesen viele Sprachen
	Slang / Dialekt / Soziolekt Alltagssprache / Behördensprache / Literatur Mehrsprachigkeit
	⇒ Zwischen den zeilen lesen/ hören
	Sprache analysieren Latente und manifeste Botschaften erkennen
	⇒ Was ist sagbar?
	Tabus / Meinungsfreiheit / Protest

Zielgruppe:	Alle Klassenstufen
Thema:	Identität – Toleranz – Akzeptanz
Format:	1/2-Tages-Seminar
Inhalte:	⇒ Umgang mit Differenz und Konflikten
	⇒ Ambiguitätstoleranz
	⇒ Gewaltfreie Kommunikation
	⇒ Identitätsbildung / Vorbilder
	⇒ Vorurteile

Zielgruppe:	Eltern
Thema:	Unsere Kinder richtig begleiten!
	Eigenverantwortliches Lernen fördern!
Format:	Abend-Seminar
Inhalte:
	Das Elternseminar soll das Gelingen des Lern- und Schulalltags in der Familie unterstützen. Dabei gilt es, die Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes zu nutzen und seine Lernvorlieben zu berücksichtigen, seine Persönlichkeit zu stärken, seine Eigenverantwortung zu fördern und seine Kompetenzen zu entwickeln. Welche pädagogische Begleitung ist zur Entstehung dieser Kompetenzen nötig? Das Seminar ist wie eine Lernwerkstatt, in der daran gearbeitet und gefeilt wird, dass das schulische Lernen gelingt. Dort gibt es Werkzeuge für die Eltern, die sich in ihrer Rolle für den Schulalltag stärken und ihr Repertoire entscheidend verbessern wollen. Das Ziel heißt erfolgreicher Lernen. Konrad Scheib präsentiert praktische Beispiele aus seiner Lernwerkstatt. Er zeigt, wie Eltern ihrem Kind beim Lernen helfen können, ohne dabei zum Nachhilfelehrer zu werden.